fn.no > Aktuelt > Nyheter > Nyhetsarkiv > FN-sambandet > FN-dagen 24. oktober

FN-dagen 24. oktober

FN-dagen 24. oktober er FNs  67-årsdag.

24. oktober er den internasjonale FN-dagen som markeres på skoler over hele landet. Her finner du skoleopplegg til hvordan dere kan feire FN-dagen i klasserommet:

Tekst: Marianne Mathisen
Publisert: 05.10.2012
  • Flagget til topps. Felles for alle 13 klassetrinn er at elevene kan samles til heising av FN-flagget.
  • Appell. Les vedlagte appell i forbindelse med flaggheising, gjør gjerne lokale tilpasninger.
  • Skolens engasjement. Fortell om internasjonale prosjekter skolen har jobbet med i det siste. Trekk gjerne frem arbeider elevene har gjort.
  • Sang. Syng en sang dere mener passer for dagen, eventuelt la en elevgruppe framføre en sang.
  • Skolebilder. Ta et bilde av skolens markering av FN-dagen og send til FN-sambandet. Bildene blir publisert på www.fn.no. Bilder kan sendes til postmottak@fn.no

Undervisningsopplegg i forbindelse med FN-dagen 

Appell og flaggheising kan kombineres med følgende opplegg i klasserommene:

1.– 4. trinn:Filursidene kan elevene bli kjent med Filuren gjennom spill, tekst og tegninger. FN-dagen er også en fin anledning til å lære mer om hva det vil si å være fattig. Undervisningsopplegget Rettferdig fordeling tar utgangspunkt i Filur-sidene og lærer elevene om fattigdom.

5. – 7. trinn:Opplev.fn.no kan elevene lære om FNs generalforsamling og lage sin egen tale til forsamlingen. Elevene på disse klassetrinnene kan også begynne å lære hva internasjonalt samarbeid er. Oppgaven FN og internasjonalt samarbeid er en mer omfattende oppgave som passer godt til klasser som virkelig vil sette seg inn i FN-stoff på FN-dagen. 

8. – 10. trinn:Opplev.fn.no kan elevene lære om FNs sikkerhetsråd og spille spillet hvor de skal hindre at det bryter ut atomkrig mellom to land. Mange skoler bruker også FN-dagen til å lære elevene om Tusenårsmålene. Oppgaven Tau og Tusenårsmål er en annerledes måte å lære om statistikken bak Tusenårsmålene. 

Videregående:Opplev.fn.no kan elevene sette seg inn i forholdet mellom Norge og FN ved å se animasjonsfilmen og diskutere de ulike punktene under filmen. En god debatt om Norges rolle i FN kan også skapes ved å diskutere de tre punktene i artikkelen Fullfør stupet, Barth Eide. En dagsrapport fra Generalforsamlingen vil også gi elevene en bedre forståelse av hvilke saker som er på agendaen når dette organet i FN møtes, samt hvilke innspill Norge kommer med i denne sammenhengen. Dagsrapporten er lang og kan med fordel deles opp i bolker. Du som lærer kan velge ut et viktig avsnitt eller elevene kan deles i grupper og lese hver sin del. Som en avsluttende oppsummering kan elvene besvare spørsmålene: Trenger Norge FN? Og er Norge viktig for FN? Svarene på disse spørsmålene kan publiseres i kommentarfeltet til artikkelen Fullfør stupet, Barth Eide.