FN-sambandet på

RSS

Union Jack

English

Aktuelt
- Nyheter
  - - Nyhetsarkiv
- FNs 66. generalforsamling
- Klima
  - - Klimatoppmøtet i Durban
- Kronikker
- FN i media i dag
- FN-blogger
- Kalender
- Nyhetsbrev
Tema
- Menneskerettigheter
- Bærekraftig utvikling
- Internasjonal rett
  - - Hva er folkerett?
    - Folkerettens historie
    - FNs rolle i folkeretten
    - Humanitær folkerett
    - Internasjonale domstoler
- Fred og sikkerhet
  - - FN og fred
    - Nedrustning
    - Terrorisme
    - Verdens konflikter
- Humanitære spørsmål
  - - FNs nødhjelpsarbeid
    - På flukt
- Økonomisk og sosial utvikling
  - - Urbanisering
    - Fattigdom
    - FNs tusenårsmål
- Miljø og klima
  - - Miljø
    - Klima
    - Vann
FN-informasjon
- FN-systemet
  - - FNs hovedorgan
    - FN-organisasjoner
    - Fond og programmer
    - Forskningsinstitusjoner
- FN-rapporter
  - - Miljø
    - Helse
    - Befolkning
    - Økonomisk og sosial utvikling
    - Flyktninger
    - Barn og unge
    - Tusenårsmålene
    - Humanitær hjelp
    - Fattigdom og utvikling
    - Nedrustning
    - Arbeidsliv
- FN-dager og FN-år
- Spørsmål og svar
  - - FN generelt
    - Barn
    - Flyktninger
    - Menneskerettigheter
    - Fattigdom
    - Tusenårsmålene
    - Medlemmer av FN
    - Vann
- FNs medlemsland
- FNs historie
  - - 1945 - 1949
    - 1950 - 1959
    - 1960 - 1969
    - 1970 - 1979
    - 1980 - 1989
    - 1990 - 1999
    - 2000 - 2009
- Konvensjoner og erklæringer
  - - FN-pakten
    - Nedrustning
    - Miljø og klima
    - Flyktninger
    - Menneskerettigheter
    - Urfolk
- FN-reform
  - - Hvorfor reform?
    - Pågående FN-reformer
    - Nye begrep
    - Avsluttede reformer
    - Rapporter om FN-reform
- Norge og FN
- Jobb i FN?
  - - Praktikant i FN-sambandet
    - Juniorekspert i FN
Skole
- FN-avis 2012
- FN-avis 2011
  - - FN-avis 2010
- Skolekino
- FN-stafetten 2012
- FN-stafetten 2011
  - - FN-stafetten 2009
    - FN-stafetten 2010
- Undervisningsopplegg
- Temasider
  - - Fakta om FN
    - FNs Tusenårsmål
    - Miljø
    - Fred
- FN-skoler
- FN-linken
- FN-rollespill
- Studiereise
- Foredrag
- Spill og quiz
Bibliotek
- FN-kontor i Norge
- Hvordan finner jeg fram?
- Emneord
  - - Generelle emneord
    - ILO-emneord
- Spør biblioteket
Nettbutikk
- Kvinner
- Barn
- FN
- Eventyr / Sagn
- FN flagg og globus
- FNs tusenårsmål
- Fred / dialog
- Globalisering
- Menneskerettigheter
- Miljø
- Godt, gammelt og gratis
- Plakater
- Globus
- FN-magasinet
ILO
- Om ILO
  - - Fakta om ILO
    - Mål og visjoner
    - Historien om ILO
    - Hvordan jobber ILO
    - Norge og ILO
- Aktuelt
  - - Nyhetsarkiv
    - Nyhetsbrev
    - Magasinet Arbeidsliv
- Temasider
  - - Anstendig arbeid
    - Barnearbeid
    - Tre parter og sosial dialog
    - Organisasjonsfrihet
    - Arbeidstakere i private hjem
    - Helse, miljø og sikkerhet på jobben
    - Sosial sikkerhet
    - Sysselsetting av ungdom
    - Likestilling og forbud mot diskriminering
- ILO-konvensjoner
  - - Alle ILO konvensjoner
- Kontakt
Presse
- Bruk av FN-bilder
Om oss
- Om FN-sambandet
- Årsberetning 2010
  - - Årsberetning 2008
- Ansatte
- Våre distriktskontor
  - - Nord
    - Trøndelag
    - Vest
    - Rogaland
    - Sør
    - Øst
- Våre medlemmer
- Styret
- FN-studentene
- Om WFUNA
- Ledige stillinger
- UNA Norway
  - - UNA Tanzania
    - Seeking asylum?
Kontakt

fn.no > Skole > FN-linken > FN-linken 4 / 2011

Skole

Snarveier

FN-linken 4 / 2011

FN-linken 4 / 2011

FNs tusenårsmål skal være oppfylt i 2015. Bakgrunnsartikkelen i dette nummeret handler om hvordan vi ligger an, og hvor veien går videre. I tillegg vil du finne undervisningsopplegg tilpasset kompetansemålene i læreplanen og nyttige lenker.

Last ned:	FN-linken_4_2011.pdf 870,94 kB
Forfatter:
Utgiver:	FN-sambandet