Undervisningsopplegg
Her finner du aktuelle og engasjerende aktiviteter og undervisningsopplegg om FN og verden vi lever i.
-
MatEffekten
Foto: Los/Norad
Hvordan når vi bærekraftsmålene med mat? Maten har enorm innvirkning på mennesker, samfunn, natur og klima. I teoretiske og praktiske oppgaver i dette oppgavesettet får elevene innblikk i hva MatEffekten handler om.
-
Fotball-VM i Qatar og menneskerettighetene
Foto: Lise Åserud/NTB
Flere store sportsarrangement har de siste årene blitt arrangert i land som bryter menneskerettighetene. Høsten og vinteren 2022 arrangeres fotball-VM i Qatar. I dette escape room-spillet skal du undersøke hvordan det står til med menneskerettighetene til arbeiderne i Qatar.
-
Fosen-saken og urfolks rettigheter
Foto: Jørgen Næss Karlsen / Natur og Ungdom
Fosen-saken er en aktuell konflikt om hvordan vi skal bruke arealene våre, om urfolks rettigheter, naturinngrep, arbeidsplasser og behov for miljøvennlig energi. Her får elevene en bedre forståelse for hva de ulike partene Fosen-saken mener, og de blir selv bedt om å ta stilling til saken.
-
Skriv for fremtiden!
.png)
Hvor gammel er du i 2050? Hva slags liv lever du da? Hvordan ser samfunnet rundt deg ut? I dette undervisningsopplegget skal elevene skrive en kreativ tekst om sine håp for framtiden og sende inn til oss. De beste tekstene kan komme på trykk i en rapport politikerne bruker når de tar beslutninger for fremtiden!
-
Trenger vi FN?
Foto: UN Photo/Michos Tzovaras
Trenger vi egentlig FN? Dette lille, men store spørsmålet, danner utgangspunktet for dette undervisningsopplegget.
-
FN som politisk kunst
Illustrasjon: Egil Nyhus
Dette undervisningsopplegget tar utgangspunkt i avistegningene til Egil Nyhus om FN. Tegningene viser oss en verden med og uten FN, og elevene skal bruke tegningene til å analysere og reflektere rundt tilsvarende problemstillinger og produsere egne verk.
-
FN som politisk kunst
Illustrasjon: Egil Nyhus
Dette undervisningsopplegget tar utgangspunkt i avistegningene til Egil Nyhus om FN. Tegningene viser oss en verden med og uten FN, og elevene skal bruke tegningene til å analysere og reflektere rundt tilsvarende problemstillinger og produsere egne verk.
-
Folkemord og ondskap
Foto: Ranurte/Unsplash
Dette tverrfaglige undervisningsopplegget tar opp sammenhengen mellom folkemord og ondskap, og går i dybden på årsaker til, og bakgrunn for, Holocaust.
-
Bildedutstilling - Livet i havet
Foto: Hanna Thevik
Klassen lager en bildeutstilling som gir muligheten til et dybdedykk i bærekraftsmål 13 – Stoppe klimaendringene og 14 – Livet i havet. Dersom skolen er en UNESCO-skole, kan oppgaven også gjennomføres som et samarbeid mellom deres skole og en vennskapsskole i utlandet som FN-sambandet hjelper til med å finne.
-
Bruke eller verne?
Foto: Anne Nygård/Unsplash
Gjennom en fiktiv historie om fire familiers bruk av en felles innsjø, lærer elevene om utfordringer omkring bevaring av natur og naturmangfold. Elevene må selv ta stilling til dilemmaet mellom å tjene penger eller passe på naturen.
.png)